Précédent : Voir aussi article2144
Pour les Instructeurs
L’instruction des Éclaireurs se fera, autant que possible, par des exercices, des jeux et des concours. Les jeux doivent être surtout organisés par équipes rivales, la patrouille formant équipe, chacun prenant au jeu une part active. On insistera sur la stricte observation des règles du jeu comme un exercice de discipline. Celles qui sont données dans ce livre pourront être modifiées par les instructeurs quand cela sera exigé par les circonstances locales. Ce que l’on suggère n’a pas d’autre but que d’aider les instructeurs à imaginer d’autres jeux, concours et représentations. Voici comment on peut distribuer le travail de la première semaine. (Il ne faut voir dans ce qui suit qu’une suggestion sans rien d*obligatoire.) Les garçons qui viennent à vous désirent faire tout de suite le métier d’Eclaireurs; ne refroidissez pas leur ardeur par trop d’explications préliminaires. Donnez-leur les jeux et les exercices qui répondent à leurs vœux; les détails viendront peu à peu à mesure que vous avancerez. (Ces lignes sont restées lettre morte pour beaucoup d’instructeurs ; en y prenant garde ils eussent évité plus d’un échec.) Rappelez-vous aussi qu’il faut commencer en petit. Six ou huit garçons soigneusement choisis, suffiront pour le début. Après avoir reçu une formation d’Éclaireurs pendant un ou deux mois, ils seront à même de guider et d’instruire de nouvelles recrues au fur et à mesure qu’elles seront admises. PREMIER SOIR. En chambre. Parlez aux garçons de l’art de l’Éclaireur, en leur donnant d’après ce chapitre un aperçu, illustré de projections, de toute l’entreprise. Formez les patrouilles et distribuez les épaulettes. LES JOURS SUIVANTS Service actif, en plein air si possible, comme suit. (Variantes suivant qu’on est en ville ou à la campagne, en chambre ou en plein air.) Parade, salut au drapeau. Jeu. Par exemple : « Éclaireur contre Éclaireur » (lVme bivouac). Saluts, signes de reconnaissance, cri de la patrouille, chœur d’Éclaireurs, etc. Dessiner sur le sol avec un bâton, ou sur les murs avec de la craie, les signes des Éclaireurs. Les effacer ensuite. Faire des nœuds. Fabriquer des sacs à ration, des boutons de cuir, etc. Faire mesurer à chaque Éclaireur son empan, sa coudée, sa longueur de doigt, son pas, etc. (VIIIme bivouac). Envoyer les Éclaireurs isolément ou deux à deux pour « rendre un service » et en faire rapport (XXme bivouac). Départ de la patrouille pour étudier le voisinage, faire noter la direction par le moyen de la boussole, du Vent et du soleil (VIIIme bivouac). Prendre note des détails vus, des points de repère du paysage; interroger là-dessus (Vme bivouac). Exercer le « pas d’Éclaireur » (XIXme bivouac). Evaluer les distances (VIIIme bivouac). Un jeu d’Éclaireur prolongé (IVme bivouac), ou bien en chambre, s il pleut, ju-jitsu, danse guerrière, boxe, chœurs et cris de ralliement. Causeries de bivouac, tirées de ce livre ou d’ailleurs. Préparation d’une représentation d’Éclaireurs, ou débats, jeu de Kim, etc. Les patrouilles continueront à s*exercer seules ou avec l’instructeur pendant toute la semaine; jeux d’ensemble et exercices le samedi suivant. Si l’on a plus d’un soir par semaine, on pourra reprendre plus à fond chaque fois un de ces sujets.Suite : Voir aussi article2207
